Автор Одри Мак-Аллен

Год издания 2014

Раздел каталога Образование

Эта книга рассматривает вопрос дополнительной помощи школьникам, испытывающим сложности в изучении письма, чтения, арифметики, имеющим проблемы в развитии грубой или мелкой моторики, социальные или поведенческие сложности, включая дефицит внимания и гиперреактивность, проблемы концентрации, памяти и многое другое.

Автор этой книги в 1970-х годах стала родоначальником направления «Дополнительный урок», основанного на целостном подходе к развитию человека, который лежит в основе вальдорфской педагогики, и получившего в дальнейшем широкое признание. Особенность этого направления в том, что помощь осуществляется через рисование, живопись, двигательные упражнения и т.п., а не через дополнительную «зубрежку». Это позволяет детям как младшей, так и средней школы найти новое отношение между собой и миром и преодолеть учебные препятствия, с которыми они сталкиваются.